🎃 Yks De Sadece Matematik Yapmak

HUiRWGu. bugüne kadar girmiş olduğunuz deneme sınavlarında yanlış yaptığınız tüm soruları bir araya toplayın ve bunları aşağıdaki gibi kategorize xxx - yanlış sayısı 50konu yyy - yanlış sayısı 45konu zzz - yanlış sayısı 40unutmayın. bir sınavda ne kadar çok doğru yaptığınız değil, ne kadar az yanlış yaptığınız konuları tam anlamıyla özümseyecek şekilde çalışın. buradaki hatalarınız sayesinde 10-15 net daha fazla yapabileceksiniz. bu kısa sürede yeni konular çalışmaktansa, sürekli yanlış yaptığınız konulara yönelin. sınavdan sonra bana teşekkür edin. arkadaşlar öncelikle sakin olun. klişe bir söz ama bu sakinlik sınav için değil genel süreç için olmalı. yani şöyle düşünün, bu sınav sizin geleceğinizi doğrudan etkiliyor olabilir. ancak tamamiyle de etkilemiyor. geçmiş, bu sınavlardan kötü notlar alanlarla, istediği yeri kazanamayanlarla dolu; ama bu kişilerin geleceklerinin parlak veya parlak olmaması onların sakinliklerini korumalarıyla orantılı. eğer sakin olursanız hiçbir sonuç dönüşü olmayan bir yola sokmaz sizi. birçok arkadaşım çok yüksek puanlarla çok iyi yerlere girdiler. bazıları istediklerine ulaştı bazıları ise hiç mutlu olmadı bu girdikleri yollarda. bunlar olağan şeyler yaşamadan bilinmeyecek şeyler, kötü bir sonuç alırsanız dünyanın sonu değil. örneğin ben, bu sınavlarda yapılabilecek bütün saçmalıkları yapmışımdır. lise zamanımda 1. sınıftan sonra önce sayısala, sonra eşit ağırlığa geçiş yaptım. sonra sınava girdim saçma sapan bir üniversiteye yerleştim, sonra da kayıt yaptırmadım. sonraki sene türkiye'de ilk 25 bin'e girdim, ama okul puanım kesildiği için sıralamada çok geriye düştüm. bütün bu hatalara rağmen girdiğim okulda çok mutlu oldum. şu an akademisyen olmak için eğitim hayatıma devam ediyorum. siz siz olun basit bir sınav için dünyanın sonu geldi zannetmeyin, size böyle davrananlara da kulak asmayın bu aileniz bile olsa. bu gece güzel güzel uyuyun, sakın uykum gelmiyor, stresliyim diye kendinizi şartlamayın; uyumadan önce güzel bir dizi izleyin ama kısa olsun kafanız dağılsın biraz, ardından da bir adaçayı için ve mışıl mışıl bir uyku çekin. yarın sınav için gittiğinizde bırakın önce diğer öğrenciler girsin, kalabalıkla iç içe olmayın sınav saatine 15 dakika kalaya kadar salona öğrenci alınıyordu bizim zamanımızda kurallar benzerdir diye düşünüyorum, ilk giren olmak stresinizi çoğaltır; girip içeride hocalarla bakışmak, sağı solu kesmek, saati izlemek keyifli olmuyor onun yerine bekleyin herkes girsin, zamanınız kala içeri girin sınava az kala da son tuvalet molasını mutlaka kullanın. sınava gelecek olursak kendinizi kasmazsanız hiçir şey sizi zorlayamaz. bir sorunun cevabını bilmiyorsanız vakit kaybetmeyin, okuduğunuz soru size anlamsız geliyorsa vakit kaybetmeyin bırakın sonra dönersiniz. paragraflar ösym için yıllar geçtikçe daha uzun tutuluyor. benim girdiğim son ales'te matematik kısmında bile uzun uzun paragraflar vardı. dolayısıyla bu paragraf sorularını eğer anlamadıysanız bir soruda 5 dk zaman harcamayın bırakın diğer soruya geçin, inanın sınavda soruları çözdükçe kendinize geliyorsunuz, rahatlıyorsunuz. eğer sınav sırasında stresiniz artarsa güzel şeyler düşünün, ne bileyim bi 2-3 dakika mola verin kendinize suyunuzdan bir yudum alın. mutlaka ama mutlaka optik form ile soru kitapçığını eş zamanlı kullanın. önce kitapçıkta işaretlerim sonra cevap kağıdına geçiririm diye bir hata yapmayın. inanın sizi daha çok strese sokacak ve hata yapma olasılığınızı artıracaktır. bir soru, bir cevap şeklinde sonrasında da ailenize bu yazdıklarımı okutun ki sizin yakanızdan düşsünler. sevgiler genç kardeşlerim. eşşek gibi çalışmadıysanız eşşek gibi çalışacağınız bir sene için motive olmaya çalışın. sanıldığının aksine okunmuş pirinçler ve ak sakallı dede bi bok söylemiyor. bu sınav çalışılmadan başarılı olunabilecek bir sınav değil. babanızın parası olsa bile it gibi çalışın. hem zengin hem zeki yan yana gelebilecek baba iki kavramdır. babanızın parasıyla bokum gibi üniversitelerde vakit kaybetmeyin. mutlaka devlet üniversitelerinden imkanları en geniş olanlarına iü,mü,odtü,gs,boğaziçi,itü,gazi,ankara,deü,ege birine yerleşin ki okurken "ne biçim" okuduktan sonra "ne sikim" sorularını sormayın diyorum, öyle çalış ki günde 8 saat mesaini yap. standardın altındaki onlarca adamın bir sene dirsek çürüterek nasıl okullara gittiklerini gördüm. çalışmadıysanız bişey beklemeyin, rahat olun diyenlere de inanmayın. vicdanınızı dinlerseniz o ağzınıza sıçacaktır zaten. bu sınavın en önemli kısmı psikolojik kısmı. sakin olabilmek gerçekten çalışmaktan bile önemli. ne olursa olsun sakin olmayı deneyin. dünyanın sonu değil, istemediğiniz bir puan gelirse bir sene daha hazırlanırsınız. ve kafanıza bir üniversite koyup ne olursa olsun oraya gitmem gerek demeyin. bunu diyen hiçbir arkadaşım kazanamadı o okulu. onun yerine birkaç üniversiteyi hedef belirleyin. ben çok iyi yaparsam x üniversitesi, çok kötü geçerse y üniversitesi diye kafamda planlamıştım. bence olabilecek en kötü durum için bile insanın elinde bir seçenek olması rahatlatıcı bir durum, en azından dünyanın sonu olmadığını bir formüle bakıp ezberlemeye çalışmayın. ben şahsen denemiştim, sonra formülü yanlış hatırlayıp soruyu yanlış çözmüşüm. en azından hiç ezberlemeye çalışmasam bilmiyorum der boş bırakırdım. bu yüzden hata yaptım ve netim azaldı. eğer bir arkadaşınızla aynı okulda sınava giriyorsanız sınavdan önce normal bir zamanmış gibi onunla sınav dışı konulardan konuşun. ben 2 arkadaşımla aynı okulda sınava giriyordum, okulun koridorlarında sınav öncesi tur atıp dedikodu yapmıştık. bu beni çok rahatlatmıştı ve sanki bir deneme sınavına giriyormuşum gibi hissetmiştim. ama mutlaka sınav dışı konulardan konuşun yoksa stresiniz daha da artabilir. sınavda yapamadığınız soru olursa atlayın. baktınız soru hakkında çok bir fikriniz yok boşverin. sonrasında o soruyu çözemiyorsunuz ve çözebileceğiniz basit sorulara vakit kalmıyor. ben yks 2018'de aptal bir yaş sorusuna takılmıştım. soruyu çözemedim üstüne matematikten 3 soru görememiştim bu yüzden. zaten eğer sınav erken biterse vaktiniz kalacak ve o takıldığınız soruya geri optiğe eş zamanlı kodlamak her zaman en iyisidir. kaydırma yapma problemini en aza indirir. deneme sınavlarında bu taktiği deneyip optiğe kodlamayı unutan arkadaşlarım oldu. hiç gerek yok böyle şeylere. soruları kodlarken hep kontrol edin doğru soruyu mu kodluyorum diye. açıkçası ben bu konuda çok takıntılıydım, kaydırma yapma korkum çok yüksekti. her sınavda dikkat etmekle bir miktar süre kaybettim ama hiç kaydırma problemi son olarak hepinize başarılar dilerim. umarım herkes emeğinin karşılığını alıp istediği üniversiteye yerleşir. yks 2020'ye girmiş biri olarak bazı önerilerim olacaksınava hazırlanmaya 11. sınıfta başlayın. 11. sınıfta az biraz tyt konularını ve 11. sınıfı halledin. yaz tatilinde tyt konularını bitirmeniz gerekiyorki ayt'ye olarak paragraf sorusu çözün. paraf yayınlarının paragraf kitabını çözmüştüm, soruları oldukça zorlayıcıydı. bu kitabı çözmenizi öneririm. ayrıca karekök'ün ve 3-4-5'in de paragraf kitapları iyidir. ben normalde denemeler haricinde hiç paragraf sorusu çözmezken 2020'nin şubat ayında tyt türkçe'den 3-5 yanlış yerine 8-10 yanlış yapmaya başlayınca mecburen paragraf çözmeye başladım. paraf'ın paragraf kitabını bitirdikten hemen sonra girdğim msü 2020'de türkçeyi 37 doğru 3 yanlış yapmıştım.12. sınıfa başlayınca her hafta 1 tane tyt denemesi çözün isterseniz buna 11. sınıfta da başlayabilirsiniz. sınava son 2 ay kala ayt denemeleri çözmeye başlayabilmiş olmanız gerekiyor yoksa bazı derslere yeteri kadar vakit ayıramayabilir hatta bazı konuları 1 ay sadece deneme çözmelisiniz. ayrıca bu dönemde dershanelerdeki soru çözümlerine yayınlarının tyt matematik ve ayt matematik soru bankalarını çözün. bu iki kitaptaki ösym tadında soruları çok iyi, bu soruları mutlaka matematikte çok zaman kaybediyorsanız bazı yayınevlerinin sadece tyt matematik problem kitapları var, onları fizik en çok uğraşmanız gereken ders olacak. okul ve dershanedeki fizik hocalarınız iyi değilse rakiplerinizin 1-0 değil 5-0 gerisinde kalacaksınız. fizik için youtube'da umut öncül ve fizikle barış kanallarını öneririm. fizik cidden çok önemli, gerekirse paraya kıyıp iyi bir hocadan özel ders alın. mesela ben fizikte 14 sorudan net yapabildim ve bu beni bayağı geri sınavı sırasında çözmekte olduğunuz ders çok zor gelirse bu ders genellikle türkçe olur vakit kaybetmeden diğer derslere dersleri için soru bankası alıp onları çözmek yerine her hafta tyt denemelerindeki soruları çözmenizi öneririm. ama mutlaka yapamadığınız soruları sorun. bu derslerle ilgili hiçbir şey bilmiyorsanız el kitapları alıp okuyabilir ve ufak ufak notlar alıp panonuza için youtube'da umut öncül videoları güzel, onları 2x hızda dersleri için sınava son 1-2 gün kala internetteki genel tekrar videolarına bakabilirsiniz. bu videolar işe yarıyor ancak bu videolardan her şeyi öğrenmeyi için ilk çözdüğünüz kitapların pek bir önemi yok, yeterki temeli ve kuralları öğrenin. ancak daha sonra çözdüğünüz kitaplarda yeni nesil sorular ve zor sorular olmasına dikkat çok kafa karıştırıcı soru gelmez. kimya için aydın, yayın denizi, orbital, palme ve bilgi sarmal öneririm bilgi sarmal hep formül soruyor pek yorum sorusu yok. organik kimya için herhangi bir yayını çözseniz olur. palme'nin organik kimya kitabını pek beğenmemiştim. yayın denizi, orbital ve aydın'ın organik kimya kitaplarını çok beğenmiştim, bu kitapları için çap'ın fasiküllerini, paraf soru bankasını ve palme'yi öneririm. parafın soruları zordur hatta birkaç sorusu çok uçtur ama çok iyidir. ekolojiyi ve protein sentezini küçümsemeyin, bu konuların soruları kolay matematik için apotemi'nin fasiküllerini çözün. bu fasiküllerde oldukça zor sorular bulunur ama bu fasiküller tüm soru tiplerini için limit, 3-4-5, binot, paraf ve mc2 yayınlarını öneririm. ayrıca paraf'ın kamp fasikülleri de geneli denemelere gelince özdebir'in soruları güzel. töder'in soruları kalitesiz. töder'e girmenize gerek denemeler hariç günde en az 200 soru çözün. bazı dönemlerde konulara ağırlık vermeniz gerekecek, bu dönemlerde soru sayısını biraz daha az diyen kişilere kulak 100 neti ve ayt'de 70 neti geçmeye sınavının soru tiplerini görmek için msü'ye girebilirsiniz. msü'deki soru tipleri tyt'deki soru tipleriyle aynı. nisan ayına kadar konulara abanıp nisan-mayıstan sonra denemeye gömülmeli. tüm konularınız eksiksizse bile deneme çözmeden yapılmıyor. deneme çok büyük + katıyo, süre ayarlaması, soru tipi, sınav yönetimi vb çok önemli ciddiye almayın, abartmayın. ülkemiz zeka küpleriyle ya da alman disiplinine sahip çalışkan bireylerle dolu bir yer değil. yarıştığınız insanlar belli, çoğu tembel teneke. sınava girenlerin büyük bir çoğunluğu barajı bile geçemiyor, sadece barajı geçenler arasında da sevinen oranı çok fazla. gerçekten öğrenmeyi önemseyen, iyi bir okul ve bölüm hedefleyen taş çatlasın 100 bin kişi var. yani sizin de hedefiniz iyi bir okul ve bölümse 3 milyonluk, 2 milyonluk bir toplulukla değil en fazla 100 binlik bir toplulukla yarışıyorsunuz. yani psikolojik olarak kendinize baskı kurmayın, rahat olun, bana göre çok basit bir sınavgerçekten çalışan insanlar için tembellere kalkıp su içmek de zor. tembellerin büyütme abartma gazlarına gelmeyin. onlar barajı geçse de başarı sayıyor. öğrenme olayına gelince, bilgileri sınavda bu sorulur, böyle sorulurdan ziyade bu bilgiler gerçek hayatta şu işime yarar bu işime yarar diye öğrenin. her ne kadar eğitim sistemimiz berbat, konular ve öğretim biçimi ilgi çekici olmasa da hayattan bağımsız konular değil. hepsi bir genel kültür ve üniversiteyi kazandığınızda da her zaman başvurmanız hatta geliştirmeniz gerekecek konular. o yüzden şu sınava kadar ezberleyeyim sonrası raad moduna girmeyin. hayatınıza katmaya çalışın tüm bilgileri. her öğrendiğiniz bilgiyi hayatınıza uyarlamaya çalışın. hmm demek bu bu yüzden böyle oluyormuş, demek matematikte bu konu bu yüzden böyle çözülüyor vs. gibi. yani öğrendiğiniz bilgileri heybede durması gereken bir yığın olarak değil, her zaman kullanabileceğiniz bir birikim olarak görün, geliştirin, fikir yürütün. ne kadar kolay öğrendiğinize şaşıracaksınız. önce konuyu ve dersi merak etmekle başlayın işe gerisi çok kolay geliyor. özetlemek gerekirse, rahat olun. sınavda size asla işinize yaramayacak bir gün konusu hiç açılmayacak şeyler sormuyorlar, bunlar her zaman lazım olacak, o yüzden sevdiğiniz bir konuyu ne bileyim en sevdiğiniz sanatçının hayatını araştırıyormuş gibi öğrenin. yok 11. sınıftan başla, yok 10. sınıfta şu konular bitmiş olsun mantığını hiç anlayamıyorum. yani tabii ki bence ortaokulda da bitirdiğiniz konular olsun ama konular birbirinden ayrı değil zaten, dersler bile birbirinden ayrı değil. siz bir bütün olarak öğrenmeyi gaye edinin. öğrenmek güzeldir arkadaşlar, sınavdan ziyada kendiniz için öğrenin ve amacınız kendinizin bilmesi olsun sınavda bir net fazla yapmak değil. kendiniz öğrendiğinizde ve bunu hayatla bağdaştırdığınızda netler zaten kendi gelecek. bu şekilde yaptığınız dereceye kendiniz bile inanamayacaksınız. o halde bol şans diyelim. 2009 ilk 500'une girmis biri olarak tavsiye isteyenlere bir yeşil abd'de doktora yapan arkadaşlarimizla yaptigimiz üniversite-bölüm röportaj serilerimizi youtube'a yükledik. odtu'den bilkent’e, elektrik elektronik mühendisliğinden moleküler biyoloji ve genetiğe uzanan başarı serüvenlerini buradan izleyebilirsiniz. ayni zamanda bu mezunlarımız şu an ne işlerle meşgul hani bu bilgi gercek hayatta ne işimize yarayacak bunları dinleyebilir sorularinizi yorumlarda iletebilirsiniz. okula girerken üstünüzü arayan görevliye ''üstümü aramanıza gerek yok, hepsi kafamda'' deyin. ekşi sözlük kullanıcılarıyla mesajlaşmak ve yazdıkları entry'leri takip etmek için giriş yapmalısın. 400 bölümlük argüman sundun şimdi bana o ayrı konu IQmuzu eğitim ile arttırabiliyoruz ama yine de bu artışın sınırı var genetik olarak. Bu konuda Stanford’da yapılan bir araştırma vardı ama makaleyi bulamadım şu an. İnsanların zekaya çok fazla anlam yüklediğine inanıyorum. Zeka bir kısa yol sadece. Kiminin 2 yılda geldiği noktayı 1 yılda aldırıyor zeki insana. Türkiye derecesi yapmış insanın o kadar çalışmasını ve çalıştığını iyi kavrayabilmesini bence zeka sağlıyor. Çünkü en az 20 bin kişi tüm gününü ders çalışarak harcıyor ama bunların %5i bu iyi okullara yerleşebiliyor. İşte aynı seviyede çalışan iki insan arasındaki bu farkı zekanın yarattığına inanıyorum. Bir sınırı illaki var zaten. Bunu tahmin edebilmek için Stanford'taki araştırmaya ihtiyacımız yok Ama o sınır üniversite sınavı için fazlasıyla yeterli olan bir şey işte. Şimdi derece yapanların bir çoğu zaten son sene çalışmaya başlamıyorlar. Önceden çalışmaya başladıkları için daha zeki olmaları çok anormal değil. Ben şunu söylüyorum. 9-10'da yazılıdan yazıya çalışan ama 11'in başından beri sağlam çalışan herkes derece yapabilir. Ama sırf son sene çalışıp derece yapmak ise mesele, o zaman haklısın. Zeka gerekiyor. Çünkü dediğin gibi diğerlerinin iki yılda aldığı yolu bir yılda alması gerekebiliyor. quoteOrijinalden alıntı __caesarİşte bilimsel verilerle konuşan birisi, aramızda olmanız güzel hocam. Hoş buldum = , fakat sadece bilim değil, insanların böylz saf bir şekilde bakmalarının sebebi hem felsefi hem de bilimsel yetersizlik. Mesela D'holbach/ Laplace determinizmini, nedenselliği/ çalışma motivasyonunun asıl nereden geldiği, Briffault/Turkheimer kanunlarını, zeka kavramının teorisi ve tarihsel gelişimi, genel olarak genetik/epigenetik ve bilişsel önyargıları bilseler eminim ki bize katılırlardı. Üstün zeka ile ortalama zekayı karıştırıyorsun. Büyük şirketlerde çalışmak boğaziçinde,bilkentte okumak üstün zeka göstergesi değildir. MIT,Stanford da okumuyorsun. Sıralaması 500 olan üniversitelerden bahsediyoruz.. ÖSS'de başarılı olamayanların çoğu lise1,2,3 boş geçmiş insanlardır. Ortalama zeka çoğu insanda var. Bende mezunum lise 1 den itibaren günde 3-4 saat çalışsaydım düzenli olarak büyük ihtimal geçen sene iyi bir derece elde ederdim. Kendimi kandırdığım falan yok ben çok realist bir insanım. Matematiğe çok inanırım. İlk denememi de biliyorum dün olduğum denemeyi de biliyorum. Dalgalanmalı olsa da Aylık ortalama netlerine bakıldığında artıyorsa, Dün x yaparken 2 ay sonra x+5 yapıyorsan zekada sorun yoktur. Sınav maratonu satranç gibi değil, herkes eşit başlamıyor. Başarı; dünün ile bugünün arasındaki fark. -Sadece Google de çalışan 85k+ insan var. -Boğaziçinde okuyan 12 binin üzerinde öğrenci var. Google'de çalışanların hepsi mühendis değildir tabi ki. Boğaziçinde okuyanların hepsi de mühendislik okumuyordur fakat azımsanmayacak sayılardadır. Bu kadar fazla insanın yapabildiği şeyi üstün zeka olarak tanımlamak ne kadar doğru? İyi şirketleri kurmak üstün zeka gerektirir fakat iyi şirketlerde çalışmak üstün zeka gerektirmez. Ortalama zekaya çoğu insanın sahip olduğunu düşünüyorum. Bu kadar uzun uzun karalamamın nedeni yediremediğimden değil birileri bunu okur da ben zeki değilim abi bahanesine sığınmaması için karaladım. quoteOrijinalden alıntı coreturk4Üstün zeka ile ortalama zekayı karıştırıyorsun. Büyük şirketlerde çalışmak boğaziçinde,bilkentte okumak üstün zeka göstergesi değildir. MIT,Stanford da okumuyorsun. Sıralaması 500 olan üniversitelerden bahsediyoruz.. ÖSS'de başarılı olamayanların çoğu lise1,2,3 boş geçmiş insanlardır. Ortalama zeka çoğu insanda var. Bende mezunum lise 1 den itibaren günde 3-4 saat çalışsaydım düzenli olarak büyük ihtimal geçen sene iyi bir derece elde ederdim. Kendimi kandırdığım falan yok ben çok realist bir insanım. Matematiğe çok inanırım. İlk denememi de biliyorum dün olduğum denemeyi de biliyorum. Dalgalanmalı olsa da Aylık ortalama netlerine bakıldığında artıyorsa, Dün x yaparken 2 ay sonra x+5 yapıyorsan zekada sorun yoktur. Sınav maratonu satranç gibi değil, herkes eşit başlamıyor. Başarı; dünün ile bugünün arasındaki fark. -Sadece Google de çalışan 85k+ insan var. -Boğaziçinde okuyan 12 binin üzerinde öğrenci var. Google'de çalışanların hepsi mühendis değildir tabi ki. Boğaziçinde okuyanların hepsi de mühendislik okumuyordur fakat azımsanmayacak sayılardadır. Bu kadar fazla insanın yapabildiği şeyi üstün zeka olarak tanımlamak ne kadar doğru? İyi şirketleri kurmak üstün zeka gerektirir fakat iyi şirketlerde çalışmak üstün zeka gerektirmez. Ortalama zekaya çoğu insanın sahip olduğunu düşünüyorum. Bu kadar uzun uzun karalamamın nedeni yediremediğimden değil birileri bunu okur da ben zeki değilim abi bahanesine sığınmaması için özellikle o okullardaki mühendislerden bahsettim çünkü mühendisin düşünme tarzı farklıdır,zeki mühendisin daha da farklıdır. Başarılı bir mühendis de zeki olandır. Bu insanlar da çok çalışmanın yanında ortalamanın üstü bir zekaya sahip oluyor. Hayatta her noktaya çalışarak varılmaz bazen daha fazlası gücüne itirazım yok zaten,ben de diyorum ki çalışmayı daha anlamlı ve verimli kılan şey zekadır. Kimsenin ben zeki değilim bahanesine sığınacağını sanmıyorum,üstteki arkadaş biraz özgüven eksikliğine sahip sadece. Genelde tam tersine herkes çalışsam yapardım ben de zekiyim kafasında. Ortalama bir insan olmak kötü bir şey değil ama insanlar bunu kabul edemiyor işte. Halbuki o kadar zeki olmadığını kendisi de biliyor. Yani şunu çok gördüm 2 senede,sınava kadar çılgınlar gibi çalışıp sonuç rezalet gelince “Zaten hiç çalışmamıştım bu sene çalışır yaparım” deyip mezuna kalan arkadaşlarım çoktu. Ha 2. Sene noldu yine çok yüksek bir şey yapamadılar. Neden? Çünkü sandığı kadar zeki değil. O istediği okula gitse de rekabetin altında ezilecek. Ama fark etmez,3. Seneye kalsa da yapamayacaktı. Kısacası zeka işin bir kısmı,çalışma diğer kısmı. Ama çalışmanın altını dolduran şey de zekadır. Hocam ilk 1000 girmek zeka işi 15000 girmek çalışmayla alakalı diyorsunda bu adamların arasında ki net farkı ilk 15binin zeka düzeyi calışmaları birbirine yakındır aralarındaki fark ise sınav anı heycan yapma stres gibi durumlar. özgüven eksikliğinden ziyade sayısalda tıp dışında bişi istemiyorum bu işlerde çalışma şart ama normal üstü zeka seviyeside istiyosa benim icin mf de kalmanın bi anlamı beşinden gitmekmi yoksa kendine realist bi hedef koymak mı. Zekâ ile alakalı mı bilmem ama Dimağ ile alakasi olduğu kesin Bu sınav tam anlamıyla zeka ölçen bir sınav. Eğer birisi çalışmayıp +150k sıralama yapıp sisteme laf söylüyorsa bu adama gerizekalı derim. Eğer çok çalışıp yine +150k yapıyorsa, kimse kusura bakmasın yine gerizekalö derim. Eski ygs-lys tarzı olsaydı ilk 1k hariç çalışma derdim ilk 1 da kendi arasında şans, zeka, stres vb. etkenlere göre değişiklik gösterir. Ülkemizde sınav sistemi genelde çalışmaya dayalıydı ama şuanki tyt-ayt sisteminde bir nebze de olsa mantığın ve hızlı kavramanın öne geçtiği sınavlar. Ve de zekanın farklı tanımları da var, yine ülkemizde matematik yapan zeki yapamayan aptal olarak nitelendirildiği için kendini öyle sanmış olabilirsin. Çevrene fazla takılma bence belki de el koordinasyonun çok iyidir ve belki de başarılı bir cerrah olacaksındır. Hayalinden vazgeçme, teog filan da yazmışsın bunlar komik şeyler onların hiçbiri senin zeka seviyeni ölçmüyor sonuçta. quoteOrijinalden alıntı playstation7Kardeş zeka ile felan tabii ki alakası var ama sen çalışmassan ne kadar zeki olursan ol bir bok olmaz. İyi tam çalışırsan başarırsın. Derece çok arkadaşım gecesini gündüzüne katmış insanlar düzgün sistemli çalışan kişiler. Bu arada rakip elemeye çalışan, başaramazsın tıp hayalinden vazgeç diyen sapiensleri de aldırma. Bütün konuları mantığını öğrenerek, ezber gereken yerlerde ezberleyerek derece yapabilirsin. Zeki insan biraz daha kolay bazı konuları halledebilir ama sen zeki olmasan bile ondan biraz daha fazla çalışarak kavrayabilirsin hepsi bu. Teog'da kötü yaptın diye bu seni aptal yapmaz. Karamsar olma... Geçen sene 120k da olup bu sene 8k olup tıpa giden arkadaşım var ne oldu 1 sene de zekası mı arttı Önce 120k, ertesi sene 8k yapan bunun gibi örnekler eğer sınav sistemi zekayı ölçüyorsa ne kadar yanlış ölçtüğünü veya ölçümünde ne kadar büyük bir hata payı olduğunu gösteriyor. Soru tipi ezberleyerek hazırlanılan sınavın gerçekten zeka ölçtüğüne inanyıor musunuz? Ben ondan bahsetmedim. Söylediğim şu.. Ben var olan temelimle sınavı kazanırım kafası yanlış. Olmaz. Temelinde olsa çalışmak zorundasın. Nereden mi biliyorum? Kendimden. Bana cevabı yazmamışsın da yine cevap vermeden duramadım. Bekir Avşar'ın kanalında 1 milyondan 20k'ya çeken biri vardı. Senin mantığınla bu kişiyi nasıl açıklayacağız mesela? Zeki değildi sonradan zeki mi oldu? Mezuna kalanların büyük kısmı rehavete kapılıyor, düzenli çalışmıyor. Bir arkadaş vardı mesela. 2017'de 70k yaptı, 2018'de 50k yaptı. Bu kişi zeki olmadığından durum böyle değil. Mezun senesinde çalışmadı. O yüzden böyle oldu, ben şahidim. Ve bu tarz çok mezun var. Ve top okul öğrencilerini gözünde biraz fazla büyütüyorsun bence. Bunlar Stanford öğrencisi değil. Bilim insanları falan da değil. Çok zeki olmaya aman aman ihtiyaçları yok yani. Ben de normal zekadayım dediğim gibi. Lise düzeyinde konulardan saçma sapan şekilde sorular soran bir sınav için de çok zeki olmaya ihtiyacım olmadığını da biliyorum. Özgüven meselesi değil bu. Boğaziçi öğrencisinin genel ortalaması da benim gibi, ortalama zekada. Oralardan gerçek hayatta tanıdığın insanlar varsa belki biraz dediğimi anlayabilirsin, bilmiyorum Boğaziçine dereceyle giren sayısalcı adam senden daha zeki hocam. Sınavın belli bir yere kadar zekayı ölçtüğüne dediklerinizin doğru olduğunu düşünebilirdim ama devlet hastanesinde yapılan wisc-r testi sonucu psikiyatrist bana parlak zekalı olduğumu üstü zekaya sahipseniz genellikle yanında bilişsel bir bozukluğa da sahip ben de dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu sene gibi saatlerce ders çalışamıyorum. Şöyle konulara sinir oluyorum tek bir örnek vereceğim zeka ile alakalı mı değil mi görsün konu sahibi. Ben fen lisesinde okudum bizim okuldaki en yüksek puanla yerleşen kız Türkiye idi. Genel olarak çalışmazdı orta seviyenin biraz altı bazen orta seviye kıvamında bakardı ve notları rezaletti okulda ilk 50 de bile sınavında mezuna kaldı Bursa’da mimarlık kazandı. Başka bir arkadaşım 11 de teşekkür bile alamadı yeterli çalışmadı ve ilk yıl 50 k yaptı ikinci yıl gayet düzenli çalıştı ve ilk bine girdi. Bunların ikiside zeki çocuklar ama aradaki fark bir şey söyleyeyim zekiden kastın iq yüksekliği ise hiç iyi bir şey değil benim iq puanım yüksek ve bu dikkat dağınıklığına sebep oluyor ve bu ancak ilaçla azalıyor ayrıca o kadar basit şeyler değil zaten birini zeki veya zeki değil diye ötekileştirmek. Zeki olup çalışan zaten derece sorum normal-normal altı zeka seviyesindeki adam calışma ile yapabilirmi. Illa ki daha zeki olanı var. İnkar etmedim zaten. Ama daha zeki olmayanı veya aynı seviyede olanları da var. Belli sayıda "Lise düzeyinde" konu var. Sen o konulara zamanında çalışmaya başlarsan ve düzgün çalışırsan otomatik olarak ilk 10k'dasın zaten. Daha iyisi için düzgün çalışmanın yerine çok ve düzgün çalışma geliyor. Zekanın etkisi var ama çok cok düşük. Sorumlu olduğumuz konular anlaşılmayacak konular da değil. Sordukları soru şeklinin de zeka ile alakası yok. Hayır zekayı zaten bu kadar dar kapsamda değerlendiremeyiz. Sınav illa bir şey işi diyorsan ben ona potansiyel diyeyim. Potansiyelin varsa zekanın şu sınav için hiçbir önemi yok. Potansiyelin yoksa yapacak bir şey yok. Potansiyel= Hırs+ Düzgün çalışma becerisi +İrade + Psikolojini koruyabilme +Zeka Neyse muhtemelen ikna edemedim zaten seni. Ama bir sorum var. Dediğim şey pek mümkün değil gerçi, ama yine sorayım. Şimdi ben gidip bu sene Türkiye 1.'si olsam, TM yanılmışım sen daha zeki imişsin mi diyeceksin yoksa sene içinde sana vahiy indi mi diyeceksin? Benzer şekilde dipte iken mezuna kalıp yüksek yapanlara ne diyorsun? 150k'dan 1k'ya çeken vardı mesela Benim cevabım belli, potansiyeli varmış ama geçen sene bunu kullanmamış, ama sana göre bu teknik olarak imkansız. quoteOrijinalden alıntı neinnameIlla ki daha zeki olanı var. İnkar etmedim zaten. Ama daha zeki olmayanı veya aynı seviyede olanları da var. Belli sayıda "Lise düzeyinde" konu var. Sen o konulara zamanında çalışmaya başlarsan ve düzgün çalışırsan otomatik olarak ilk 10k'dasın zaten. Daha iyisi için düzgün çalışmanın yerine çok ve düzgün çalışma geliyor. Zekanın etkisi var ama çok cok düşük. Sorumlu olduğumuz konular anlaşılmayacak konular da değil. Sordukları soru şeklinin de zeka ile alakası yok. Hayır zekayı zaten bu kadar dar kapsamda değerlendiremeyiz. Sınav illa bir şey işi diyorsan ben ona potansiyel diyeyim. Potansiyelin varsa zekanın şu sınav için hiçbir önemi yok. Potansiyelin yoksa yapacak bir şey yok. Potansiyel= Hırs+ Düzgün çalışma becerisi +İrade + Psikolojini koruyabilme +Zeka Neyse muhtemelen ikna edemedim zaten seni. Ama bir sorum var. Dediğim şey pek mümkün değil gerçi, ama yine sorayım. Şimdi ben gidip bu sene Türkiye 1.'si olsam, TM yanılmışım sen daha zeki imişsin mi diyeceksin yoksa sene içinde sana vahiy indi mi diyeceksin? Benzer şekilde dipte iken mezuna kalıp yüksek yapanlara ne diyorsun? 150k'dan 1k'ya çeken vardı mesela Benim cevabım belli, potansiyeli varmış ama geçen sene bunu kullanmamış, ama sana göre bu teknik olarak imkansız. Evet zeka ile alakası vardır diğerlerinden bir artısı olması lazım ki genellikle bu matematik,fizik olur. Elbette uç örnekler var teşekkürle geçip ilk10 a girende tanıyorum ama onun çalıştığı gibi çalışmak çok çok zor. Sayfaya Git Sayfa Yükseköğretim Kurumları Sınavının, TYT ve AYT sınavlarında 40’ar adet olmak üzere, 80 matematik sorusu sorulmaktadır. YKS’de her bir puan türü için 200 soru sorulduğunu düşündüğümüzde, matematik soruları önemli hale gelmektedir. Bu yüzden sizlere yks’de matematik soruları kaç puandır? TYT puanına matematik sorularının etkisi nedir? YKS eşit ağırlık puanına matematik sorularının etkisi ne kadardır? Cevaplarını vermek istiyoruz. Yükseköğretim Kurumları Sınavında matematik sorularının kaç puan olduğu adayların üzerinde en fazla durması gereken konulardan bir tanesidir. Sınav sonrası eşit ağırlık ve sayısal bölüm tercihinde bulunacak adayları daha fazla ilgilendiren matematik dersi, sözel bölüm tercihinde bulunacak adayları da kısmi olarak ilgilendirmektedir. YKS’de temel yeterlilik testinde 40 soru, alan yeterlilik testinde de 40 soru matematik konuları içerisinden gelmektedir. Toplam 80 matematik sorusu YKS Eşit Ağırlık ve YKS Sayısal puan türlerini ciddi oranda etkilerken, TYT’de yer alan 40 matematik sorusu da YKS Sözel puan türünü etkilemektedir. Bu etki ne kadardır? Her bir matematik neti yks puanlarını ne kadar etkilemektedir? İşte asıl cevabı verilmesi gereken soru budur. TYT Puanına Matematik Sorularının Etkisi Ne Kadardır? Temel Yeterlilik Testi sonrası hesaplanan puan türü TYT olarak bilinmektedir. TYT sınavında adaylara, 40 türkçe, 20 sosyal Bilimler, 40 matematik ve 40 fen bilimleri sorusu sorulmaktadır. ÖSYM tarafından her adaya 99,435 puan TYT sınavında adayların alabilecekleri maksimum TYT ham puanı 500 puandır. Yukarıda sorulan 120 sorudan adaylar en fazla 400,565 puan alabilmektedir. TYT sınavında her bir matematik netinin TYT puanına etkisi yaklaşık olarak 3,5 puandır. Bunu 40 soru ile çarptığımızda ” Matematik sorularının TYT puanına etkisi yaklaşık 140 puan olmaktadır. ” Standart sapmanın ne yönde değişeceği bilinmeyen sınavda matematik sorularının toplam puana etkisi 130 puana düşebileceği gibi, 150 puana da çıkabilecektir. YKS Sözel Puanına Matematik Sorularının Etkisi Ne Kadardır? Üniversite sınavında sözel bölümleri tercih etmek isteyenler için yks sözel puanı hesaplamasında sadece TYT sınavında çıkan 40 matematik sorusu etki etmektedir. Bu nedenle YKS sözel puanına matematik dersinin etkisi çok büyük olmamakla birlikte vardır. Her bir matematik netinin yks sözel puanına etkisi yaklaşık 1,5 puandır. Bunu 40 soru ile çarptığımızda ” Matematik sorularının YKS sözel puanına etkisi yaklaşık 60 puan yapmaktadır. “ YKS Eşit Ağırlık Puanına Matematik Sorularının Etkisi Ne Kadardır? Üniversite eğitimini eşit ağırlık meslekleriyle ilgili bir alanda yapmak isteyenlerin matematik konularına hakim olmaları şarttır. YKS eşit ağırlık puanını hem TYT’de yer alan 40 matematik sorusu hem de AYT’de yer alan 40 matematik sorusu ciddi oranda etkilemektedir. YKS eşit ağırlık puanını TYT’de yer alan her bir matematik neti yaklaşık 1,35 puan etkilerken, AYT’de yer alan her bir matematik neti ise yaklaşık 3,35 puan etkilemektedir. Her ikisinde 40’ar matematik sorusu olduğu düşünürsek, ” Matematik sorularının YKS eşit ağırlık puanına etkisi yaklaşık 190 puan yapmaktadır. ” Toplamda bir adayın sınavda çıkan sorulardan alabileceği maksimum puanın 403 olduğu YKS sınavında matematik sorularının etkisinin neredeyse %50 olduğu hesaba katılarak çalışma yapılmalıdır. Hukuk Kazanmak İçin 2019 YKSde Kaç Net Yapmak Gerekir? Yazımız İçin TIKLAYINIZ. YKS Sayısal Puanına Matematik Sorularının Etkisi Ne Kadardır? Sayısal meslekler ile ilgili detaylı incelemelerde bulunduğumuzda matematik olmadan bir sayısal meslek kolunda başarılı olamayacağımızı fark ederiz. Matematik, sayısal bölümlerin ve mesleklerin olmazsa olmazıdır. Bu durum üniversite yerleştirme puanlarına da yansımaktadır. YKS sayısal puanının hesaplanmasında matematik en önemli branş olarak göze çarpar. TYT sınavında yer alan 40 matematik sorusundan her bir netin YKS sayısal puanına etkisi yaklaşık 1,3 puandır. AYT sınavında yer alan 40 matematik sorusundan her bir netin YKS sayısal puanına etkisi ise yaklaşık 3,15’tir. Buradan; ” Matematik sorularının YKS sayısal puanına etkisi yaklaşık 180 puan olduğu sonucuna ulaşırız. ” Görüldüğü üzere matematik soruları yks sayısal puan hesaplamasında neredeyse %45 etkiye sahiptir. TIP KAZANMAK İÇİN 2019 YKS’DE KAÇ NET GEREKİR? Bize sormak istediklerinizi için FORUM sayfamızı kullanabilirsiniz. Her sene sınavlarda alır başını yürür bu standart sapma muhabbeti. Ki 2018’de değişen üniversiteye giriş sistemi dolayısıyla daha bir gündeme geldi. Oysa her sene uygulanırdı bu standart ÖSYM’nin YKS’de puan hesaplarken koyduğu kuralları hatırlayalım- Türkçe ve Matematik neti olmayanların puanı Her test için, ortalama nete 50, standart sapma aralıklarına 10 puan Toplam puanların en düşüğü 100, en yükseği 500 Temel Matematik ve Türkçe’den 5’er, Sosyal ve Fen’den de net ile toplamda 15 net yapmış kişi 150 puan alacak şekilde ayarlama yapılacak.Bu son madde ile “TYT’de tüm sorular eşit ağırlığa mı sahip mi?” sorusunun cevabının EVET! olduğunu da görüyoruz.Şimdi öncelikle standart sapma nasıl hesaplanıyor?Sınavda standart sapma sadece sınava giren lise sonlar üzerinden hesaplanıyor, onu aklımızda sapmanın her soru için değil, her test için ayrı hesaplandığını da aklımızda tutalım. Yani daha değerli soru diye bir şey yok, daha değerli test diye bir şey tüm ÖSYM sınavları için böyle. Forumlarda KPSS adaylarının “Daha zor soruyu yapan daha çok puan aldı.” tartışmalarını gördüm de.1 Giren adayların YKS’de sadece lise sonların her testte kaç net yaptığı tek tek hesaplanır. 4 yanlışın 1 doğruyu götürünce kaç neti kaldığı.2 Tüm adayların netlerinin ortalaması alınır. Yani netler toplanır ve kişi sayısına bölünür.3 Her adayın yaptığı netten ortalama net çıkartılır, aradaki fark bulunur. Diyelim sen 20 net yaptın, ortalama 15 çıktı, aradaki fark 54 Bu farkların karesi alınır. 5 Karesi alınmış farklar toplanır ve toplam katılımcının bir eksiğine Ortaya çıkan sayının karekökü alınır. 7 Ahanda testin standart sapmasını da da ne işimize yaradı?Burada, bu standart sapmanın standart puanı nasıl etkilediğini de uzun uzaya anlatmak isterdim, lakin kafa karıştırmak istemiyorum ve bir de kendi bilgime de o denli güvenmiyorum.Bize lazım olan 2 bilgi var 1 Ortalama2 Standart sapmaAmacımız ortalama+ standart sapmadan yüksek net yapmak Türkçe ortalaması 19 net, standart sapması da 8 çıkmış olsun. 19+8= 27 net ve üzeri bizi diğerlerinden çok güzel bu sene kaç yapmak lazım diye sormayın, gördüğünüz gibi sınav yapılıp bitmeden bu soruya cevap verme şansımız yok. Bilmemiz gereken diğer şey şudurOrtalaması düşük çıkan test zordur,Standart sapması düşük çıkan testte ortalamayı ne kadar aşarsak o kadar çok puan alırız. Yani bizim daha çok puan için hem ortalaması hem de standart sapması düşük olan teste öncelik vermemiz gerek. Ama bir şartı unutmadan Yapabilme becerimiz. Durumu taktiğe çevirelimBirinci önceliğin her daim sorusunu okuduğunda doğru cevap verebilme olasılığın daha yüksek olan test olmalı. Çünkü zamanla yarış halindesin. Puanı daha iyi diye yapamayacağın bir soruyu okumak sana getiri değil götürü olur.İkinci önceliğin ortalaması düşük test önceliğin de hem ortalaması hem standart sapması düşük test en düşük iki test Matematik ve Fendir. Her sene aralarında gidip geliyor. Standart sapma ise tüm testler için 6-9 aralığında oluyor. Mat ve Fen için genelde 7-8 oluyor. Şimdi çok önemli bir taktik veriyorum hazır olSınavda kendi en iyi yaptığın testleri yaptın, vaktinin daraldığını hissediyorsun ve daha çnünde yapmadığın sorular var her testte. Vaktini neye ayıracaksın?Yapabilme seviyene, hızına göre fen ve matematiğe! Neci olursan ol! MFciysen kesin Fen’e ayır derim. MF geçmişi olan bir TMci ya da fen çalışmış biriysen de kesin Fen’e bak çünkü soruları yapmak daha kısa sürecektir. Ama yok, Fen ile hiç alakam yok diyorsan ama Matematiğin varsa matematiğe bak. İkisinden de okusan da yapabilme ihtimalin olan hiç soru kalmamışsa Sosyal’e en son da Türkçe’ye Türkçe testi istisnasız her sene ortalaması en yüksek çıkan testtir. Sonra sosyal gelir sonra Matematik ve Fen aralarında bölüşürler. Fen testini hiç cevaplamayan sayısı Matematik testini hiç cevaplamayandan fazla olduğu için, fen ortalaması matematikten düşük çıkar ve standart sapması da düşüktür. LÜTFEN İLK UYARIMI UNUTMA!Standart sapma ile taktik detay işidir. Her zaman önceliğin en fazla DOĞRUYU soruyu değil, doğruyu yapabildiğin test olmalı. En fazla doğru için de bu süreci iyi değerlendirmen, çalışman, yanlışlarına geri dönmen, boş bıraktıklarının konusuna çalışman gerek. Standart sapma olayı artık en en son dakika taktiğidir. Ve zamanında çalışmamış kişiler için bir işe yaramaz. Yani çalışmamış kişiyi kurtarmaya yetmez. Nihayetinde standart sapma ile taktik yapsan da soruyu okuduktan sonra doğru cevap veremediğin sürece, yani bilmediğin sürece bir puan getirisi yok. 1 Merhabalar şu an 11. sınıfa geçtim TYT temelin az çok var. Amacım 100k gibi bir sıralama yapmak yazılım mühendisliği istiyorum açıkçası. Birkaç sorum olacak sizlere şimdiden teşekkürler. 1 YKS çalışmak için 11. sınıf geç mi? 2günde 2-3 saat çalışmak yeterli mi? YKS için 2-3 saat okul için ayrı çalışacağım 3 öğretmenler AYT'yi okulda halledebileceğimi söylediler AYT mf için sadece okul yeterli olur mu? 2 1- Değil. 2- Okul vakti için iş görür, yazın ise az. 3- Okulda anlatılanlar çıkıyor sınavda. Anlatılanların tamamını anlatıldığında kavrayabiliyorsan evet. Tabii anlatabilecek hoca da lazım. 100 bin bence hiç de zor değil. Soruların yarısından biraz fazlasını yapmak yetiyor denebilir. Lisede sınıf geçerken zaten bunu yapıyorsun. 3 10'dan 11. sınıfa geçen arkadaşlara tavsiyeler Merhaba arkadaşlar, ben önümüzdeki sene 11. sınıf olacağım ve neredeyse matematik temelim yok denecek kadar az. Çoğu şeyi unutmuşum, bugün sürekli TYT-AYT hakkında ne yapılmalı nasıl çalışılmalı gibi gördüğüm birçok açılan konu dolayısıyla böyle bir rehber yapıyorum. Nasıl çalışılmalı konusunda... 4 Hocam, sadece şunu söyleyeceğim Eğer ki hiçbir şekilde matematik yapamıyorsanız ve fen bilginiz de çok iyi değilse aşırı zor olur. Kendimden biliyorum. Matematik ve fen bilimleri hiçbir şekilde yapamadığım dersler, maalesef. Diğer derslerde ne kadar iyi yaparsanız yapın sizden daha iyi olan yani matematik ve fen bilimlerini yapabilen insanlar olduğu için bu sizi çok geriye atar. Matematikte ve fen bilimlerinde iyi sonuçlar alırsanız sizi fazlasıyla tatmin edecek sonuçları da alırsınız. 5 Hocam, sadece şunu söyleyeceğim Eğer ki hiçbir şekilde matematik yapamıyorsanız ve fen bilginiz de çok iyi değilse aşırı zor olur. Kendimden biliyorum. Matematik ve fen bilimleri hiçbir şekilde yapamadığım dersler, maalesef. Diğer derslerde ne kadar iyi yaparsanız yapın sizden daha iyi olan yani matematik ve fen bilimlerini yapabilen insanlar olduğu için bu sizi çok geriye atar. Matematikte ve fen bilimlerinde iyi sonuçlar alırsanız sizi fazlasıyla tatmin edecek sonuçları da alırsınız. Matematiğim ve fenim fizik hariç ortanın biraz üstünde sayılır. 6 1 Tam zamanı ben 12'de başlamıştım 2 Senin hedefin için yeterli olabilir ama daha fazla çalışarak çok daha iyi sıralama elde edebilirsin. 3Dersi dinlersen yeter. 7 Youtube'da kaliteli hocalar var onları izleyerek matematik ve fen çalışırsan her türlü yaparsın. Ben yaptım. 8 YouTube'da kaliteli hocalar var onları izleyerek matematik ve fen çalışırsan her türlü yaparsın. Ben yaptım. Sen kaç bin yaptın. 1 Tam zamanı ben 12'de başlamıştım 2 Senin hedefin için yeterli olabilir ama daha fazla çalışarak çok daha iyi sıralama elde edebilirsin. 3Dersi dinlersen yeter. 9 11. AYT için çok önemli, AYT'deki soruların yarısından fazlası 11. sınıftan geliyor.Biyoloji, Kimya ve Fizik için, matematikten emin değilim. Demek istediğim sadece 11. sınıfı fullesen 100 binden aşağı gelir, fena olmayan bir matematik sonucu ile. 10 Geç değil, çalışmaya başla.

yks de sadece matematik yapmak